刮目相待

编辑:蚕桑网互动百科 时间:2020-02-19 19:51:00
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比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。出于 《三国志·吴志·吕蒙传》(《孙权劝学》)注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
中文名
刮目相待
也 作
刮目相看
发 音
guā mù xiāng dài
用 法
偏正式

刮目相待基本信息

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;作谓语、宾语;用于取得显着成绩和成果。
近义词刮目相看等。

刮目相待详细释义

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刮目:擦擦眼。
刮目相待:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮,擦擦眼。待,相看待。[1] 

刮目相待示例造句

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你在短时间内竟然进步这么快,真是让人刮目相待。
昨天你还什么都不会,可是今天你却什么都会,真是让人刮目相待。

刮目相待其它信息

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乌鸦照镜子------刮目相看
割除白内障------刮目相看

刮目相待成语出处

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刮目相待古文

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

刮目相待成语注释

1、初:当初,起初,这里是追述往事的习惯用词。
2、权:指孙权,字仲谋,黄龙元年(公元222年)称帝于武昌(今湖北鄂城),国号吴,不久迁都建业,(今江苏南京)。229年称帝。
3、谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。
4、卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。
5、今:现在。
6、涂:同“途”。当涂掌事:当涂,当道,即当权的意思。掌事,掌管政事(异议:当涂:地名)。
7、辞:推托。
8、多务:事务多,杂事多。务,事务。
9、孤:古时候王侯或帝王的自称。
10、治经:研究儒家经典。"经”指四书五经,四书:《大学》、《中庸.》、《论语》、《孟子》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
11、博士:当时专掌经学传授的学官。
12、但:只,仅。
13、涉猎:泛读。
14、见往事:了解历史。见,见解,见识;往事,过去的事,指历史。
15、耳:表示限制,同“尔”,语气词,罢了。
16、乃:于是(......就)
17、及:到了,等到。
18、过:经过。
19、寻阳: 县名,(现在湖北黄梅西南)。
20、才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
21、非复:不再是。
22、大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。
23、孰若:谁比的上;谁像(我)。孰:谁,若:比得上。
24、就:靠近。
25、遂:于是,就。
26、士别三日:读书的人分别几天。三:几天,这里指“少”(与常见的“多”的解释不同)。
27、何:为什么。
28、吕蒙:字子明,三国时吴国名将,汝南富陂(今安徽阜阳)人。
29、始:开始。
30、与:和。
31、论议:谈论,商议。
32、大:非常,十分。
33、惊:惊奇。
34、者:用在时间词后面,无翻译。
35、复:再。
36、即:就。
37、拜:叩拜,叩见。
38、待:看待。
39、吴下阿蒙:指在吴下时的没有才学的吕蒙。吴下,指吴县,现在江苏苏州。阿蒙,指吕蒙,名字前加“阿”,有亲昵的意味,现比喻知识浅薄的人。
40、更:重新。
41、刮目相待:用新的眼光看待,即另眼相看。 刮目:擦擦眼。
42、邪:有时通“耶”,吗;语气词。
43、乎:啊。表感叹语气。
44、以:用。
45、见事:认清事物。
46、岂:难道。
47、当:应当。
48、益:好处。
49、别:离开。
50、劝:劝告

刮目相待通假字

孤岂欲卿治经为博士邪。
邪:通“耶”,表反问语气,相当于“吗”。

刮目相待一词多义

当: 但当涉猎。(助动词,应当) 当涂掌事。(动词:正)
见: 见往事耳。(了解) 大兄何见事之晚乎。(认清)
辞: 旦辞爷娘去。(告别) 蒙辞以军中多务。(推托)

刮目相待古今异义

辞: 古义:推辞。(蒙辞以军中多务) 今义:美好的词语。
治: 古义:研究。(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:治理。
及: 古义:到了……的时候。(及鲁肃过寻阳) 今义:以及。
过: 古义:到。(及鲁肃过寻阳) 今义:经过。
更: 古义:重新。(即更刮目相待) 今义:更加。
但: 古义:只。(但当涉猎) 今义:转折连接词,但是。
博士: 古义:当时专掌经学传授的学官。(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:学士名称。
往事: 古义:历史。(见往事耳) 今义:过去的事。
大: 古义:很。(自以为大有所益) 今义:指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。
孤: 古义:古时候王侯的自称,我。(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:独自,孤独。
就: 古义:从事。(蒙乃始就学) 今义:就。
见: 古意:认清。(大兄何见事之晚乎) 今义:看见。

刮目相待本文成语

吴下阿蒙士别三日,即更刮目相待
吴下阿蒙:泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。
士别三日,即更刮目相待:比喻去掉旧时的看法,用新的眼光来看待人或事物。

刮目相待特殊句式

倒装句: 蒙辞以军中多务。 即:蒙以军中多务辞。(介词结构后置)
反问句: 孤岂欲卿治经为博士邪? 卿言多务,孰若孤?
省略句: 卿言多务,孰若孤?

刮目相待成语译文

起初,孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不能不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由推辞。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗?只是应当博览群书,了解历史罢了。你说事务繁忙,谁比得上我呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是就开始从事学习。
等到鲁肃到寻阳的时候,与吕蒙研讨论军事,鲁肃大吃一惊地说:“你如今的才干谋略,已不再是当年学识尚浅的吕蒙了!”吕蒙说:“志士分别了数日后,就应当用新眼光看待他,兄长你怎么知道得这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。

刮目相待要点导引

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本文选自《资治通鉴》。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待(看)”由此故事而来。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人;“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。
《三国志·吴志·吕蒙传》:“鲁肃周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?’肃造次应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母,结友而别。初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙曰:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。”光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦自谓老而好学,卿何独不自勉勗邪’蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎?兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复(单复,犹奇正,古代战术之一),以卿(卿,当为“乡”。从卢弼说)待之。’密为肃陈三策。肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:‘人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎?’

刮目相待汉语补充

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士别三日,当刮目相看
《三国志·吴志·吕蒙传》:“鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?’肃造次应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃划五策。肃于是越席就之,拊其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母,结友而别。初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙曰:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史(魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史)、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言:“终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。”光武当兵马之务,手不释卷,孟德亦自谓老而好学,卿何独不自勉勗邪’蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’蒙曰:‘士别三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎?兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复(单复,犹奇正,古代战术之一),以卿(卿,当为“乡”。从卢弼说)待之。’密为肃陈三策。肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:‘人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎?’
吕蒙,字子明,汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人,少年时即随姊夫邓当渡江。吕蒙的姊夫邓当为孙策部将,吕蒙年仅十五六岁即随军出征。邓当死后,吕蒙代领其众,随孙权征战各地。与刘表部将黄祖作战时,吕蒙为先锋,阵斩陈就,受任横中郎将,赐钱千万,在赤壁之战中,吕蒙与周瑜、程普击败曹军,围曹仁南郡,曹仁败走进据南郡,晋位偏将军,任浔阳县令。
吕蒙初不习文,孙权开导他和另一个勇将蒋钦说:“你们如今都身居要职,掌管国事,应当多读书,使自己不断进步。”吕蒙推托说:“在军营中常常苦于事务繁多,恐怕不容许再读书了。”孙权耐心指出:“我难道要你们去钻研经书做博士吗?只不过叫你们多浏览些书,了解历史往事,增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢?我年轻时就读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《国语》,只是不读《周易》。自我执政以来,又仔细研究了 ‘三史’ (《史记》、《汉书》、《东观汉记》)及各家的兵法,自己觉得大有收益。像你们二人,思想气质颖悟,学习一定会有收益,怎么可以不读书呢?应该先读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》以及‘三史’。孙子曾经说过:‘整天不吃、整夜不睡地空想,没有好处,还不如去学习。’东汉光武帝担任着指挥战争的重担,仍是手不释卷曹操也说自己老而好学。你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习,专心嘞奋,他所看过的书籍,连那些老儒生也赶不上
鲁肃继周瑜掌管吴军后,上任途中路过吕蒙驻地,吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人,觉得吕蒙有勇无谋,但在酒宴上两人纵论天下事时,吕蒙不乏真知灼见,使鲁肃很受震惊。酒宴过后,鲁肃感叹道:“我一向认为老弟只有武略,时至今日,老弟学识出众,确非吴下阿蒙了。”吕蒙道:“士别三日,但更刮目相看。老兄今日既继任统帅,才识不如周公瑾(周瑜),又与关羽为邻,确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦,读《左传》朗朗上口,性格耿直有英雄之气,但却颇为自负,老兄既与之相邻,应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案,鲁肃非常感激地接受了。

刮目相待成语故事

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三国时期东吴有一个著名的将领吕蒙,鲁肃死后,他继任东吴的都督。他曾经设计击败了蜀国名将关羽,其部将潘璋杀死关羽,充分显示了他的军事才能。
吕蒙不仅是一个将才,而且是一个全才,能文能武。不过在吕蒙小的时候却是一个不爱读书、不肯用功的人。长大后,虽然有一身武艺,但却没有多少学识。当鲁肃刚开始见到吕蒙时,觉得他就是一个莽夫,没有什么可取的地方,很瞧不起他。
有一天,吴王孙权很是看不过去了,就对吕蒙说道:“吕蒙啊,你现在身据要职,掌握重权,在这样一个位置上,光靠一点小聪明,没有学识是行的,不可以不进一步去学习充实自己啊!”
吕蒙摸着头笑道:“是啊,我确实要学点东西了,可是我每天要训练士兵,处理军中事物,从太阳出来到它落下去,一直都站着忙,哪有时间学习啊!”
孙权说:“说的什么话!我又不是想要你钻研经史典籍,成为学问渊博的学者,去当教学先生?我只是觉得你应当广泛地学点知识充实你的头脑,开阔你的视野,把一些知识融会贯通,运用到用兵打仗上去,不必去深钻精通。你说要处理许多事务,难道你的事务比我要处理的还要多么?我都要掌管天下子民,每天处理很多奏章,但是我常常感到知识的不足,每天都要抽出一点时间读书。日积月累,自己感到获得了很大的收益。你好好想想吧。”
吕蒙觉得孙权说得很对,于是开始学习。
刚开始吕蒙觉得很不习惯,拿着书就打瞌睡,但是一想到自己确实知识太少,急需要“补课”,于是就坚持了下来。这就样,每天从军营回来,就秉烛苦读,一直到深夜。功夫不负有心人!渐渐的,兵营里的士兵开始发现吴将军说话有水平了,不再像以前那样说粗话、脏话了,并且说的话也很深刻了,有了点书生气。吴王孙权看到吕蒙进步很快,也当众夸奖了他。
有一天,东吴名将鲁肃路过寻阳,遇到了吕蒙,吕蒙便与他研讨论起天下大事来。刚开始鲁肃想敷衍他两句,但说着说着,他惊奇地发现吕蒙谈吐不凡,对当局形势的分析也非常有见解,就诧异的说:“吴将军你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!”
吕蒙笑道:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”
鲁肃哈哈大笑:“是啊,很佩服你呢,今天我就不走了,咱们好好聊个痛快吧!”
“好!去我们家吧,家母做得一手好菜呢。”
鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好朋友,第二天才依依不舍地告别而去。
吕蒙小传
吕蒙(178-219),字子明,东吴四英将中排第三。东吴孙权继位后前来投奔,在剿灭吴郡城外的盗贼一战中崭露头角。吕蒙早年没有上过什么学,是个大老粗。但吕蒙并非无谋之人,周瑜攻打南郡时还向他请教过战术。孙权很欣赏吕蒙的作战能力,便劝他多看些兵书,这就是著名的“孙权劝学”。217年,鲁肃病逝,吕蒙代鲁肃之职,成为东吴的第三位水军都督。随后,关羽攻打樊城,吕蒙用白衣渡江之计成功袭取荆州,使关羽败走麦城。作为主将,吕蒙四面围住麦城,活捉了关羽。219年,吕蒙病逝。
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